《傳統(tǒng)法律教育與診所式法律教育》一書，從大陸法系法律教育模式入手，結(jié)合英美法律教育的學(xué)徒制傳統(tǒng)、美國本土法律教育的發(fā)展歷程與診所法律教育的產(chǎn)生、蘭德爾的改革與學(xué)徒制法律教育傳統(tǒng)的終結(jié)、蘭德爾教育模式的不足和現(xiàn)實(shí)主義法學(xué)等對診所法律教育的倡議等，詳細(xì)闡述了診所法律教育的產(chǎn)生及其發(fā)展。然后重點(diǎn)從律師職業(yè)技巧實(shí)踐培養(yǎng)、法律援助實(shí)現(xiàn)以及法律職業(yè)道德建設(shè)等方面，講述了診所式法律教育的功能。最后，結(jié)合我國傳統(tǒng)的法律教育一直注重向?qū)W生傳授法學(xué)基本原理和系統(tǒng)的法律知識(shí)、忽視對學(xué)生實(shí)踐能力與操作能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀，提出應(yīng)將司法研修和診所法律教育二者有機(jī)結(jié)合起來，以此克服傳統(tǒng)法律教育的弊端，必將對我國法律教育改革產(chǎn)生積極而深刻的影響。
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